Banyuputih Kidul Jatiroto, 03 November 2026,– Upaya meningkatkan kualitas pembelajaran terus menjadi perhatian serius MTs Miftahul Ulum Banyuputih Kidul, Jatiroto, Lumajang. Salah satu langkah nyata yang dilakukan adalah melalui kegiatan supervisi akademik secara langsung di ruang kelas. Kali ini, Kepala Madrasah, Bapak Ahmad Fauzi, S.Pd.I., M.Pd., melaksanakan supervisi pembelajaran di kelas VII Putri pada Selasa (3/11/2026).
Dalam kegiatan tersebut, supervisi dilakukan terhadap Bapak Muzeki, S.H., guru mata pelajaran Al-Qur’an Hadits. Kegiatan berlangsung di tengah proses pembelajaran dengan memperhatikan berbagai aspek, mulai dari kesiapan guru dalam mengajar, penyampaian materi, pengelolaan kelas, penggunaan metode pembelajaran, hingga keterlibatan murid selama mengikuti kegiatan belajar mengajar.
Kehadiran kepala madrasah di dalam kelas bukan sekadar untuk melakukan penilaian terhadap kinerja guru. Lebih dari itu, supervisi akademik menjadi bagian dari upaya membangun budaya pembelajaran yang berkualitas, sekaligus memberikan pendampingan dan masukan konstruktif bagi guru agar terus berkembang dalam menjalankan tugas profesionalnya.
Pada pembelajaran Al-Qur’an Hadits, guru memiliki peran penting dalam menanamkan kecintaan murid terhadap Al-Qur’an dan Hadits sebagai pedoman hidup umat Islam. Oleh karena itu, pembelajaran tidak cukup hanya berorientasi pada penguasaan materi, tetapi juga perlu diarahkan pada pembentukan sikap, karakter, dan pengamalan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari.
Baca juga : Luar Biasa! MTs Miftahul Ulum Raih 15 Tropi dalam Seleksi PORSENI 2026 KKMTs Wilker-2
Selaku Kepala Madrasah, Bapak Ahmad Fauzi, S.Pd.I., M.Pd., menyampaikan bahwa supervisi merupakan salah satu instrumen penting untuk memastikan proses pembelajaran berjalan dengan baik dan terus mengalami peningkatan.
Menurutnya, guru perlu senantiasa mengembangkan kreativitas, meningkatkan kompetensi, serta menghadirkan suasana belajar yang aktif, menyenangkan, dan bermakna bagi murid. Ia juga berharap agar kegiatan supervisi tidak dipandang sebagai sesuatu yang menegangkan, melainkan sebagai ruang refleksi dan evaluasi bersama demi kemajuan pendidikan di madrasah.
Sementara itu, Bapak Muzeki, S.H., menyambut baik pelaksanaan supervisi tersebut. Baginya, kegiatan ini menjadi kesempatan untuk mendapatkan masukan sekaligus melakukan evaluasi terhadap proses pembelajaran yang selama ini dilaksanakan. Ia berharap hasil supervisi dapat menjadi motivasi untuk terus memperbaiki kualitas mengajar dan memberikan pelayanan pendidikan yang lebih baik kepada seluruh murid.
Melalui kegiatan supervisi akademik yang dilaksanakan secara berkelanjutan, MTs Miftahul Ulum Banyuputih Kidul berkomitmen untuk terus membangun lingkungan pembelajaran yang profesional, religius, dan berkualitas.
Langkah ini sekaligus menjadi bagian dari ikhtiar madrasah dalam mewujudkan visi “Mewujudkan Generasi Unggul dalam Imtaq, Iptek dan Berakhlakul Karimah.” Sebab, pendidikan yang berkualitas tidak hanya lahir dari kurikulum yang baik, tetapi juga dari guru-guru yang terus belajar, berbenah, dan memberikan keteladanan bagi generasi penerus.