Banyuputih Kidul, 3 Desember 2025, -MTs Miftahul Ulum Banyuputih Kidul Jatiroto mengikuti pelaksanaan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) tahunan yang dilaksanakan secara kolektif bersama empat lembaga lainnya di bawah koordinasi KKMTS Wilker-2. Kegiatan tersebut dipusatkan di MTs SA Roudlotul Jadid Banyuputih Lor, Kecamatan Randuagung, dan berlangsung dengan tertib serta penuh suasana profesional.
Tim penilai PKKM, yaitu Bapak Ruli Widayadi, S.Ag., M.A. bersama Ibu Ida Nur Fadilah, S.Pd., M.M., hadir dan memimpin langsung jalannya proses penilaian. Keduanya meneliti betul semua aspek yang dipaparkan oleh setipa kepala madrasah, termasuk dari MTs Miftahul Ulum Banyuputih Kidul. Karena PKKM saat ini bukan berbasis dokumen, namun melihat fakta dilapangan, baik berupa foto maupun video yang disajikan, sedangkan dokumen hanya sebagai pelengkap. Penilaian kolektif ini bertujuan untuk memastikan transparansi, objektivitas, serta peningkatan mutu manajemen di setiap madrasah yang tergabung dalam wilayah kerja tersebut.
Kepala MTs Miftahul Ulum Banyuputih Kidul Jatiroto, Bapak Ahmad Fauzi, S.Pd.I., M.Pd., hadir dalam kegiatan tersebut dan secara langsung memaparkan berbagai program unggulan yang telah dijalankan, termasuk peningkatan mutu pembelajaran, penguatan literasi, pemanfaatan teknologi, serta hasil-hasil capaian madrasah selama satu tahun terakhir. Beliau menyampaikan bahwa PKKM ini menjadi momen penting untuk mengevaluasi kinerja sekaligus memperbaiki kekurangan demi meningkatkan kualitas layanan pendidikan.
Tim penilai PKKM, Bapak Ruli Widayadi, S.Ag., M.A., memberikan apresiasi atas kesiapan dan kerapian administrasi yang disajikan MTs Miftahul Ulum Banyuputih Kidul Jatiroto. Menurutnya, madrasah telah menunjukkan komitmen kuat dalam melaksanakan manajemen berbasis mutu, khususnya dalam perencanaan program dan pelaporan kegiatan. Ia menilai kepala madrasah mampu menjalankan perannya dengan baik, dibuktikan melalui peningkatan program kerja dan kolaborasi internal yang berjalan optimal. Namun demikian, beliau juga memberikan catatan evaluatif terkait penguatan supervisi akademik, peningkatan digitalisasi laporan, peningkatan inovasi pembelajaran, serta penguatan koordinasi antarbidang guna mendorong mutu pembelajaran lebih maksimal. Secara umum, hasil PKKM dinilai sangat baik dan menunjukkan perkembangan yang signifikan.
Pelaksanaan PKKM yang dilakukan secara kolektif ini juga memberikan ruang bagi madrasah untuk saling bertukar pengalaman dan memperkuat sinergi antar lembaga di KKMTS Wilker-2. Dengan terlaksananya kegiatan ini, diharapkan setiap madrasah mampu terus berkembang dan memberikan layanan pendidikan terbaik bagi peserta didik serta masyarakat.
Oleh :
TIM MEDIA