Banyuputih Kidul Jatiroto, 19 September 2026 — Peningkatan mutu pembelajaran terus menjadi perhatian MTs Miftahul Ulum Banyuputih Kidul Jatiroto. Salah satu langkah yang dilakukan adalah melalui supervisi kelas yang dilaksanakan langsung oleh Kepala Madrasah, Bapak Ahmad Fauzi, S.Pd.I., M.Pd., pada Sabtu, 19 September 2026.
Supervisi kali ini berlangsung di kelas VII dengan guru yang disupervisi, Bapak Aminudin, S.Pd.I., guru mata pelajaran Akidah Akhlak. Dalam kegiatan tersebut, Kepala Madrasah hadir secara langsung untuk mengamati proses pembelajaran, mulai dari kesiapan guru, penyampaian materi, metode pembelajaran, interaksi dengan peserta didik, hingga keterlibatan siswa selama kegiatan belajar berlangsung, bahkan beliau melakukan wawancara langsung dengan murid guna memastikan tercapainya tujuan pembelajaran.
Suasana pembelajaran tampak aktif. Para peserta didik mengikuti penjelasan guru dengan penuh perhatian. Pembelajaran Akidah Akhlak juga diarahkan agar peserta didik tidak sekadar memahami materi secara teori, tetapi mampu menghubungkannya dengan kehidupan sehari-hari.
Usai pelaksanaan pembelajaran, Bapak Aminudin, S.Pd.I. menyampaikan bahwa supervisi merupakan bagian penting dalam proses pengembangan profesionalitas seorang guru.
“Bagi saya, supervisi bukan sekadar penilaian terhadap proses mengajar, tetapi menjadi kesempatan untuk melakukan refleksi. Ketika pembelajaran berlangsung, terkadang kita merasa sudah melaksanakan semuanya dengan baik. Namun, melalui supervisi dan masukan dari kepala madrasah, kita bisa melihat kembali apa yang sudah berjalan dan apa yang masih perlu diperbaiki. Saya berharap ke depan dapat terus meningkatkan kualitas pembelajaran Akidah Akhlak, sehingga peserta didik tidak hanya memahami materi, tetapi juga mampu mengamalkan nilai-nilai akhlak dalam kehidupan sehari-hari. Karena bagi saya, keberhasilan pembelajaran bukan hanya ketika murid mampu menjawab soal, tetapi ketika ilmu yang mereka pelajari dapat membentuk sikap dan perilaku mereka.” ungkapnya
Sementara itu, Kepala Madrasah, Bapak Ahmad Fauzi, S.Pd.I., M.Pd., menegaskan bahwa supervisi kelas merupakan bagian dari upaya madrasah membangun budaya pembelajaran yang terus berkembang.
“Saya memandang supervisi bukan sebagai kegiatan untuk mencari kekurangan guru. Supervisi adalah ruang bersama untuk melihat proses pembelajaran secara objektif, kemudian melakukan refleksi dan perbaikan. Guru adalah pembelajar sepanjang hayat. Karena itu, kita harus terus belajar, berinovasi, dan menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan peserta didik. Terlebih pada mata pelajaran Akidah Akhlak, keberhasilannya tidak cukup diukur dari nilai akademik. Kita ingin nilai-nilai yang disampaikan di kelas benar-benar tumbuh menjadi karakter dan akhlak peserta didik dalam kehidupan sehari-hari, Sesuai dengan perkembangan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC)”. Tutur beliau.
Menurutnya, pembelajaran yang berkualitas harus mampu menyatukan antara ilmu, iman, dan akhlak. Hal tersebut sejalan dengan visi MTs Miftahul Ulum Banyuputih Kidul, yakni “Mewujudkan Generasi Unggul dalam Imtaq, Iptek dan Berakhlakul Karimah.”
Baca juga : Rapat KKMTs Wilker-2 Matangkan Seleksi PORSENI, MTs Miftahul Ulum Siapkan Talenta Terbaik
Kegiatan supervisi juga diharapkan menjadi sarana membangun komunikasi yang lebih kuat antara pimpinan madrasah dan para guru. Melalui dialog, pengamatan, dan refleksi, setiap guru dapat mengetahui kekuatan sekaligus aspek pembelajaran yang masih dapat dikembangkan.
Ke depan, MTs Miftahul Ulum Banyuputih Kidul Jatiroto berharap kegiatan supervisi dapat dilaksanakan secara berkelanjutan pada berbagai mata pelajaran. Dengan demikian, budaya evaluasi dan peningkatan mutu pembelajaran dapat tumbuh secara konsisten, sehingga setiap proses belajar di madrasah benar-benar menjadi jalan untuk melahirkan generasi yang berilmu, beriman, berakhlak, dan siap menghadapi tantangan zaman.